El Renacimiento……………………………………………………………………………. El Renacimiento fue un movimiento cultural que se produjo en Europa en los siglos XV y XVI. . En el Renacimiento se le daba valor a la vida terrena a diferencia del pensamiento medieval que le daba más importancia a la vida después de la muerte. El nombre «Renacimiento» se utilizó porque retomaba la cultura griega y romana. Significa “el renacimiento” del conocimiento y el progreso tras siglos de predominio de un pensamiento de la Edad Mediacentrado en Dios Las ciudades, libres de la miseria y la opresión feudal de la Edad Media, encontraron en el comercio y el flujo de dinero una fuerza renovadora que las hizo crecer mucho. En las ciudades italianas de Florencia, Venecia, Milán y Roma, el dinero corría y se convirtieron en lujosas urbes donde se levantaron palacios, en los que las damas lucían sus encantos y los artistas encontraron los más generosos mecenas de la Historia. A fines del siglo XV era posible realizar grandes negocios en la cuenca del Mediterráneo, a pesar de los turcos. Los instrumentos que permitieron la difusión de la cultura fueron la invención de la imprenta y el perfeccionamiento de la fabricación de papel Johannes Gutenberg en Alemania hacia 1450 inventó la imprenta de tipos móviles de metal. Gutenberg no inventó la impresión, que había sido inventada por los chinos, sino “la forma de obtener caracteres movibles para poder imprimir”. Si en la Edad Media los ideales de perfección fueron el guerrero o el monje, ahora será el cortesano, el caballero renacentista; sabedor de las lenguas clásicas, griego y latín, de la poesía y de la historia; capaz de escribir en prosa y en verso; conocedor y practicante de la música, el dibujo y la pintura; hábil en el manejo del caballo, en torneos, competiciones y juegos; además, gentil y galante. La dama debía ser honesta, tener conocimientos de las letras, de pintura y de música, y saber danzar, para alegrar las fiestas cortesanas. Arquitectura del Renacimiento. El Renacimiento abarca los siglos XV y XVI. En el Renacimiento se deja de usar el estilo gótico de la Edad Media. El estilo gótico era de arcos ojivales y aberturas con vitrales (vidrios de colores unidos con plomo fundido) Actividad 1. Completar El Renacimiento fue un………………………………………………………………………………..que se produjo en …………………………………………….en………………………………………………………………………………. En el Renacimiento se le daba valor a…………………………………………………… a diferencia del pensamiento medieval que le daba más importancia a........................................................................................... El nombre «Renacimiento» se utilizó porque…………………………………………………………………………….. y significa ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………. Actividad 2.Responder ¿Por qué fue que hubo ciudades europeas que crecieron tanto durante el Renacimiento? ……………………………………………………………………………………………………………………¿Cuál fueron los instrumentosque permitieron la difusión de la cultura en el Renacimiento? …………………………………………………………………………………………………………………… Actividad 3.Comparar Ideales de perfección y pensamiento en la Edad Media Ideales de perfección y pensamiento en el Renacimiento …………………………………….................................. …………………………………………………............. …………………………………………………............. ……………………………………………………….. ……………………………………………………….. ……………………………………………………….. Actividad 4.Crucigrama R _ _ _ _ _ 1. Cultura antigua que fue retomada en el Renacimiento E _ _ _ _ _ 2. Continente en donde se produjo el movimiento renacentista _ _ _ N _ _ _ _ 3. Nombre del pintor de la Gioconda _ A _ _ _ _ 4. Nombre de un pintor del Renacimiento _ _ _ _ _ _ C _ _ 5. Ciudad italiana donde había mucho comercio _ _ _ _ _ I _ 6. Ciudad italiana donde había mucho comercio M _ _ _ _ 7. Ciudad italiana donde había mucho comercio _ _ _ I _ 8. Lengua clásica _ _ _ E _ _ 9. Lengua clásica _ _ _ _ _ N _ _ 10. Invento de Gutenberg que difundió el saber _ _ T _ _ _ 11. Abertura hecha con vidrios de colores común en la Edad Media _ O _ _ _ _ 12. Estilo arquitectónico de la Edad Media con arcos ojivales Actividad 5: En la hoja de carpeta anotar qué ven en cada imagen, por ejemplo: Foto 1: La Gioconda Foto 2: ……………. Actividad 6. En la hoja de carpeta escribir tres preguntasque puedan ser respondidas leyendo esta guía, y las responden
LINEA DE TIEMPO CORREGIR ATENCION ALUMNOS CORREGIR ERROR AÑO 0 NO EXISTE ES EL AÑO 1 NACIMIENTO DE CRISTO.
IMPERIO ROMANO

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DESIGN | INSIDER : 6 buenas ideas de gestión urbana y cultural que vi...: Los últimos días no hubo acá tanta actividad online, pero si en otras latitudes...la causa?  La oportunidad de algun viaje supuso dedicarm...

Conquista y Colonizaciòn de la Banda Oriental.



El ganado llegó antes que el colonizador español.
En 1611 Hernandarias introduce ganado a la Banda Oriental, dejando en la isla  del Vizcaíno ubicada en el R. Uruguay en la desembocadura del R. Negro.
La segunda introducción la realiza en 1617 en la isla de San Gabriel actuales costas de Colonia.
Las "tierras sin ningún provecho" se transformaron en la codiciada "Banda- vaquería" y por la abundancia de ganado fue considerada una "mina de cuero".




En 1555  los  Hnos. Goes habían traído a Asunción 7 vacas y 1 toro. Habían desembarcado en las costas de Brasil.
Las Vaquerías. El término tiene dos acepciones:
1.- Extensión de tierra donde habita el ganado, hábitat natural del ganado cimarrón.
2.-Forma de  arrear ganado cimarrón a otras regiones.
Al norte del R. Negro se formo la “Vaquería de Pinares”. Hombres venidos del Brasil, los bandeirantes, quienes ayudados por indios reunían ganado y lo llevaban por tierra hasta Minas Gerais para abastecer a los hombres que trabajaban en las minas.
 Mientras que al sur se encontraba la “Vaquería del Mar”; de allí se arreaba ganado para las estancias de Santa Fe,  Córdoba y Misiones de Argentina.
Piratas ingleses, franceses y holandeses también acercaron sus naves a las costas del Río de la Plata y compraron cueros ilegalmente, pues violaban el monopolio español, practicando el contrabando.



¿Cómo se hacía una arreada de ganado cimarrón?
Grupos de 30 o 40 hombres llegaban a la Banda Oriental, reunían la mayor cantidad de animales, contra un arroyo, o rinconadas de las sierras, o montes. Para que el ganado cimarrón no se disperse, arrean un pequeño grupo de animales que sirve de señuelo, luego hacían marchar el ganado largas jornadas, delante marchaban indios que entonaban cantos monótonos para apaciguar el ganado. Por la noche encendían fogatas para evitar que el ganado se disperse, evitar el ataque de fieras tigres y perros cimarrones. Los ríos los cruzaban en balsas o pequeñas embarcaciones, otras veces aprovechaban la baja del cauce del río en determinadas épocas del año

Actividad.
1.-Completa el siguiente cuadro.             4.-Observa el mapa y completa.
1ª Introducción de la ganadería

Bandeirantes vienen de

2º Introducción de la ganadería

Faeneros vienen de



Bucaneros vienen de

2.- Vaquería significa:     
             
a.-……
b.-……. 

 5.-Lee el texto y construye 4 oraciones


3.- Completa el siguiente cuadro.            Que explique la arreada del ganado
Vaquería de Pinares

Vaquería del Mar

                       
Forma de explotar el ganado Cimarrón.
               



Corambre Faena para sacarle al ganado cimarrón el cuero y el sebo.
En Inglaterra se estaba desarrollando la revolución industrial y necesitaban cueros para las correas de las máquinas.
Matanza indiscriminada de animales.
Los animales se encerraban en las rinconadas, luego hombres montados en caballos, los hacían correr, para facilitar la matanza desjarretaban los vacunos, utilizando como herramienta una caña tacuara con un hierro afilado, con forma de media luna en la punta, con un golpe muy rápido les cortaban los tendones de las patas traseras, haciéndolos caer, luego se procedía a matar el animal con sus cuchillos y extraer el cuero.
El cuero era estirado con estacas, y la carne del animal era comida por los perros cimarrones, pumas o aves de rapiña.
Entre el griterío de los hombres el relincho de los caballos, los mugidos de los animales heridos, el chillido de los cuervos y caranchos , se terminaba el día de esta actividad muy beneficiosa para los faeneros, muy negativa para la región púes la despojaba de su única riqueza.


Actividad.
                
1.-Lee el documento, utilizando la imagen  para ayudarte, construye un comentario sobre la actividad de los faeneros.

 
Corambre Faena para sacarle al ganado cimarrón el cuero y el sebo.
En Inglaterra se estaba desarrollando la revolución industrial y necesitaban cueros para las correas de las máquinas.
Matanza indiscriminada de animales.
Los animales se encerraban en las rinconadas, luego hombres montados en caballos, los hacían correr, para facilitar la matanza desjarretaban los vacunos, utilizando como herramienta una caña tacuara con un hierro afilado, con forma de media luna en la punta, con un golpe muy rápido les cortaban los tendones de las patas traseras, haciéndolos caer, luego se procedía a matar el animal con sus cuchillos y extraer el cuero.
El cuero era estirado con estacas, y la carne del animal era comida por los perros cimarrones, pumas o aves de rapiña.
Entre el griterío de los hombres el relincho de los caballos, los mugidos de los animales heridos, el chillido de los cuervos y caranchos , se terminaba el día de esta actividad muy beneficiosa para los faeneros, muy negativa para la región púes la despojaba de su única riqueza.




Los faeneros tenían que tener permiso de Buenos Aires, y el dinero para financiar la expedición, formada por peones y capataces, cientos de hombres. Llevaban además caballos, tabaco, canoas, carretas, armas. La faena duraba varios meses. Muchas regiones de nuestro territorio lleva el nombre de los faeneros.